汪曾祺短篇小说集_皮皮少儿阅读频道 - 皮皮作文网

随着对儿童阅读的研究逐渐深入，我也有了一个阅读台阶，每个阅读台阶都有不同的阅读策略，学前是亲子共读引发兴趣，小学是海量阅读奠定基础，中学就是休闲阅读张弛有度。有人会问了，中学正是有了阅读能力、视野开阔，更应该大量阅读啊，怎么能采取放松的休闲阅读呢？这个问题我还在思考中，还没有一个明确的答案。不过，放假的时候，我们休闲休闲没问题吧？轻松有趣地阅读没问题吧？

问题是，我们知道为孩子储备合适的暑假读物吗？

【图一：中关村二小的学生读自己购买的图书。《字的童话》，九儿的《遇见》】

那就看看慢师傅推荐的类别、作家和书目吧。

在小学阶段，孩子们正是广泛吸收知识、培养习惯的大好阶段，加上学习任务相对较轻，有更多的时间进行海量阅读，在大量阅读浪漫的童话、神话、校园小说、科普作品外，逐步开始阅读更多元化的反映现实的少年小说，依旧充满好奇和幻想的动物、冒险、探案和探险小说，甚至是各种学科知识的漫画作品。也可以开始非虚构作品的阅读了，比如名人传记，名家散文等。

如果还没有读过下面的这些属于“中国小学生基础阅读书目”中的推荐书，那就抓紧找来读吧：《长袜子皮皮》《亲爱的汉修先生》《我的妈妈是精灵》《夏洛的网》《地心游记》《我是白痴》《希腊神话故事》《永远讲不完的故事》《安德的游戏》《不老泉》等等。

名家散文方面，我们最近给儿子读李娟的散文，读得我们都哈哈大乐，轻松的笔触、清新的文风、趣味的生活，大人孩子都读的入迷。你只知道冰心、杨朔、鲁迅等大家的散文，显然暴露了你的年龄哈，其实还有更多的名家散文可以买来和孩子一起看哦，林清玄、汪曾祺、史铁生、于尔克·舒比格的文字都可以。或者，与孩子们一道读一读百家讲坛的系列图书，那就更加能满足我们让孩子轻松读书也要学知识的愿望了。

人文类的名人传记可以从一套“谁是……”入手，乔布斯、爱因斯坦、阿姆斯特朗等等大家名人经历浓缩在不厚实的书本里---还是双语版，带CD呢--可以满足我们额外的用心不是？

【这套书，慢师傅和胡宜之老师也翻译了其中的七本呢】

除这些文学书外，我要特别推荐《可怕的科学》，那些繁复难以理解的各科知识，在这套书里不仅仅是可怕，简直是可爱，能吸引我们轻松阅读。如果，对漫画书我们必须要看，完全可以看“我的第一本……系列”，甭管是冒险、国家知识、城市知识、科学实验，统统是漫画来表现，正符合学生的兴趣。

暑假时间长，可以安排一些与阅读有关的游学，多去博物馆，进行活化的阅读，就别让他们继续教科书教辅材料，我们要用轻松有趣的书籍让他们放松下来。其实，我们自己也需要放松不是？而且，我们相信经过从亲子共读到海量阅读的积累，孩子们能看的我们能给提供的也定然是有趣有用有益的书。

有趣的当然不用我们多加考虑，孩子们已经在经验的积累上达成可以在家庭藏书里自主选书；也可以去各类图书馆，那里有足够多的书可以借阅，也有安静的环境可以沉思默想；也能遇见相同趣味的小伙伴；也可以自主购买喜欢的图书来阅读。中学生已经接触了全学科--数理化语文生物外语历史地理政治乃至音乐美术科技电脑等等，增加了更多的学科背景，也就增加了更多的阅读需求。有些阅读需求的满足是学科学习的需要，有些是自我兴趣的需要，无论如何，在众多的阅读需求中做切换，是我们家长应该跟孩子去探讨的一个问题。

最起码，我们要还正在学习上苦读的孩子，从阅读中体会到愉悦和放松，而这种心理满足是能从精神上确认读书的重要性和必要性，是学科学习的有益补充。

【就别再读这些孩子手中的“作文书”了】

同时，这个阶段的孩子处于青春期前后，我们应该主动地为他们提供带有“药用书籍”，比如我会给家有青春前期女生的家长推荐亦舒或者奥斯汀、勃朗特姐妹的作品，让孩子在阅读中知道何为优雅女性魅力、什么样的异性是我们可以选择的……他们的愕然怀疑并不妨碍他们听从我的提议，给他们的女儿提供这样的轻松书籍，而且尽量不主动跟孩子们“讨论”，女儿们总会自己提出一些话题和家长探讨。

当然，我们更可以引领孩子阅读《大林与小林》《格列佛游记》《海底两万里》《老人与海》《海鸥乔纳森》《战马》《少年派的奇幻漂流》等文学书籍。我们还应该为孩子们推荐一些人文类的书籍，以适应更广阔的文化现状，也为了提升思维水平和思想层次。我们也不要小瞧我们的孩子，我们以前没有读过的《理想国》《论法的精神》《万历十五年》《爱的教育》《苏菲的世界》等，未必他们不愿意、不喜欢看。

如果你发现孩子还没养成自主阅读的阅读习惯，比较好的方法是父母和孩子共读，不再是父母读给孩子听了，而是父母和孩子各自有喜欢的书，制定家庭的暑假阅读计划，互相督促。不必很多，平均一周读完一本万字的文字书就好。

或者，我们可以采用一些小小策略，比如很快期末成绩公布，无论成绩高低，请带着孩子去书店，让孩子挑选5本左右他喜欢的书， 甭管他选漫画还是校园快餐小说，只管买就好。同时，父母也选5本左右和前5本捆绑起来，当做暑假礼物送给孩子。

【网络照片：显然是摆拍，哪有这样“群读”的？那个书也不值得这么围观哈】

千万不要只是指令或者指挥孩子读书。

【网络照片：暑假尽量读写“厚重”的书，而不是“轻薄”的期刊。】

如果出游，一定要在孩子的背包里带上书；如果有走亲访友，也请孩子选择图书送给同龄孩子。

读完书，可以举办家庭的读书会，和孩子聊书。聊完后可以由家长可以费心整理成文字，记录下来，这样不增加孩子的负担，他才会把注意力放到阅读上来。不会因为阅读后的“任务”而退避三舍。

到了六一，很快就要放暑假了，趁电商竞相杀价的时候提前储备写适当的童书，为暑假的读书提供枪支弹药吧。