传习录（全本全注全译）-王阳明-20256-上海古籍出版社-书源ShuYuanOrg-电子书资源下载分享网

摘要：《传习录》《传习录》《传习录》是何物也？此乃王阳明的弟子记录他的学术讲话及论学书信的集子。我觉得这本书就跟《论语》有点像，他们都是老师传授下来的知识，我们不断的熟悉练习和接受。…

《传习录》

《传习录》是何物也？此乃王阳明的弟子记录他的学术讲话及论学书信的集子。我觉得这本书就跟《论语》有点像，他们都是老师传授下来的知识，我们不断的熟悉练习和接受。

我们每次去新华书店二楼，总会在乘坐手扶电梯的时候看到墙上和展览柜里摆着好多王阳明的作品和名言名句。那个时候我以为他是明清时代像太极张三丰一样的神仙方士，然而读了这本《传习录》，我才知道他真是圣人。他不仅是陆王心学之集大成者，精通儒、释、道三教，而且能够统军征战，可谓是历史上罕见的全能大儒。这就有点像是我们说的全能学霸，无论是文是武，他都是顶呱呱。

王阳明的父亲王华对儿子家教极严，王阳明少年时学文习武，十分刻苦，但非常喜欢下棋，往往为此耽误功课。父亲屡次责备，王阳明却没有改正，父亲一生气把象棋扔到河里，经过此事之后，王阳明刻苦学习，学业大进。骑、射、兵法，日趋精通。

王阳明这个全能人才不仅能上马治军，还能下马治民，是一个集文武谋略于一生的人。他的《传习录》人人能读，人人能懂。我们这本由叶圣陶先生点校的《传习录》新添了注释，这对于不懂古文的我们来说就方便了很多。如果我们能够深入的了解王阳明思想的精髓，并将其转化为自身精神的一部分，这无异于是为我们自己增添了无形的动力。这本《传习录》可以说是我们生病时的一副良药，也是我们困顿时的一抹希望。

我们都说“知行合一”，为什么很多人却做不到有父母就该孝顺，有兄长就该尊敬呢？原来我们说某人知道孝顺父母、尊敬兄长，一定是这个人成精做过尊敬父母兄长的事情之后我们才能这样说。并不是我们知道说些孝顺友爱的话，我们就可以称为知道孝敬父母兄长了。就像我们知道饥饿，那一定是我们已经经历过饥饿才会知道饥饿的感觉。认知是践行的主旨，践行是认知的功夫。认知是践行的开始，践行是认知的成果。我们在做事的时候一定要知道认知的重要性，只有认识到一件事情的重要性，才能在实践的时候落到实处。

我们总是想孩子可以快点长大，希望他们可以自觉去做作业，提高自身自律性，可是如果孩子没有认识到自律性对于自身的影响，他是没有办法理解自己为什么要这么做的。最近我们家孩子说学校要举行运动会，老师选他参加米长跑，于是他每天要我早点下班回家陪她练习。因为孩子自身的内驱力，所以自己天天主动要求练习。这是因为他在上次运动会的时候认识到不主动报名，不主动练习，班级名次就会靠后，所以这次非常积极。这就是“知行合一”。